莲花中心校打造“第二课堂”助力“双减”落地

舞蹈、书法、阅读、朗诵成了学生们最受欢迎的课程，欢声笑语又重新回到了校园，这是莲花中心校全面落实“双减”政策以来，学生们最真切的感受。2021年秋季开学以来，莲花中心校全面落实“双减”政策，通过开辟“第二课堂”推行“课后延时服务”，进一步增强教育服务能力，解决了家长的后顾之忧，助力孩子健康成长，取得了良好效果，得到了家长和学生的一致好评。

为助推“双减”政策更好落地，莲花中心校本着更好服务家长和学生的宗旨，结合辖区学校实际情况，制定了详细的课后延时服务方案；召开了“课后延时服务”专项部署会议，强调延时服务工作的工作纪律及流程。在校长会上，李宗莉校长又进一步强调，全体教师应将此项工作作为切实提高民生工程的实事，本着提升服务质量，学生满意、家长放心、社会认可的原则严格落实，为学生提供多角度、全方位的课后延时服务。 

莲花辖区各学校结合自身情况，一校一策，很好落实了“双减”政策。每个学校充分利用功能室的硬软件设施，依托教师资源，在学校内开辟了特色多样的“第二课堂”。各学校老师积极响应号召，八仙过海，各显神通，充分发挥自身特长，投入到课后延时服务中去，竭力满足学生们的需求。课程设置方面，将学业增效和兴趣培养相结合，分年级段设置了不同的课程，九年级主要以作业辅导为主，七八年级及小学生每天下午第三节时间对学生进行作业辅导，第四节时间开设兴趣课、特长课、特色课。兴趣课涉及跳绳、声乐、美术、舞蹈、书法、踢毽子、英语朗诵、足球、篮球、排球、乒乓球、象棋、经典诵读等十余种，做到了体育运动与智力提升相结合，可谓是有声有色，充分满足了学生兴趣的培养。

看，图书室舒适的看书环境，吸引了许多在校小学生前来 “快乐阅读”，阅读促进了少年儿童热爱读书、快乐读书，在读书活动的过程中孩子们也进行了读书交流，提升了学习乐趣，营造了浓浓的书香氛围，促进了学生养成良好的读书习惯。目前，读书活动仍在持续进行，图书馆已成为学生课余生活的新乐园。

瞧，美术兴趣小组开展的如火如荼，美术老师在功能室给学生讲解绘画技巧，亲自示范绘画方法，丰富学生们的知识，培养学生的兴趣。

著名音乐家冼星海说：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉。”老师们用丰富有趣的教学活动，把孩子们带到极具魅力的音乐世界，通过唱、听、练等方法，让孩子们充分感受音乐，学习音乐，爱上音乐。

像这样的兴趣活动还有很多，定时间、定地点、定人员、定内容的课后延时服务已成为常态化，“双减”政策的实施，对学生和家长们都有很大的好处，学生不用为繁重的校内作业和校外的培训而感到有压力了，校外培训没有了，家长经济负担也小了，孩子们小小的肩膀再也不用背着大大的书包，同时兴趣和才艺得到了更多的培养和锻炼。

“双减”政策的落实，课后延时服务的开展，让孩子们拥有了快乐的童年，丰富多彩的学习生活，使教育真正回归到了本质，在不加重学生课业负担的前提下，即重点培养了学生的兴趣爱好，又拓展了学生的视野，健全了学生的心智和人格。（莲花  周红琴）

来源：项城云客户端

(责任编辑：高敏)